We wrześniu oraz w pierwszym tygodniu października uczniowie klas IV, VI i VIII uczestniczyli w lekcjach online poświęconych finansom i ekonomii. Spotkania odbywały się w ramach lekcji matematyki i stanowiły okazję do poznania praktycznych zastosowań wiedzy matematycznej w codziennym życiu.

Uczniowie klas IV i VI wzięli udział w zajęciach realizowanych w ramach projektu edukacyjnego BAKCYL, podczas których poznawali podstawowe zagadnienia związane z ekonomią, gospodarowaniem pieniędzmi oraz podejmowaniem świadomych decyzji finansowych.

Z kolei uczniowie klasy VIII uczestniczyli w cyklu trzech spotkań online zorganizowanych przez Fundację Warszawski Instytut Bankowości. Tematyka zajęć obejmowała między innymi inteligencję finansową, odpowiedzialne zarządzanie własnym budżetem, świadomą konsumpcję oraz przedsiębiorczość. Ósmoklasiści mieli również okazję dowiedzieć się, jak w praktyce funkcjonuje spółdzielnia uczniowska.

Udział w zajęciach pozwolił uczniom dostrzec, że matematyka to nie tylko obliczenia wykonywane w zeszycie, ale również narzędzie niezbędne do planowania wydatków, oszczędzania i podejmowania odpowiedzialnych decyzji.

Spotkania były wartościowym uzupełnieniem lekcji matematyki, rozwijającym kompetencje finansowe i ekonomiczne uczniów oraz przygotowującym ich do świadomego funkcjonowania we współczesnym świecie.